Semaine 5 – Du marketing à la communication


“The only people who care about advertising are the people who work in advertising”– George Parker



Présentation sur la Stratégie de création, aussi connue sous l'appellation briefing créatif.

Lire aussi Les étapes d'une stratégie de communication réussie 


Pdf de la présentation de CODE QUÉBEC



Semaine 4 - Le briefing et l'application de la stratégie marketing

Briefing de Karine Lavoie, directrice générale de l'organisme Cirque Hors Piste, accompagnée de Sandhia Vadlamudy, présidente du conseil d'aministration
Briefing Cirque Hors Piste présenté en classe
Rapport annuel 2016 

Exemple de stratégie marketing en répondant aux 6 premières questions du Plan marketing

Les enseignements : forces/faiblesses/menaces/opportunités





Article 2 - Stratégie de marketing de l'organisme Cirque Hors Piste

Ce deuxième article de blogue porte sur l'organisme Cirque Hors Piste. Vous devez élaborer sur les éléments suivants de la stratégie marketing, d'abord sur l'annonceur, comprenant un tableau FFOM (forces, faiblesses, opportunités et menaces), les objectifs de communication et de marketing, le public cible, le positionnement et l'axe de communication, le tout comptant pour 30 %.

La pondération pour chacune des parties de cet article sont :
  • le contexte, comprenant le tableau FFOM (voir l'exemple de LOVE, publié à la semaine 4) - 10 points
  • les objectifs de communication (au moins 3 différents) - 3 points
  • les objectifs de marketing (au moins 1) - 1 point
  • les publics cibles primaires, avec deux exemples concrets de persona, qui pourraient être au cœur de cette cible - 12 points 
  • le positionnement et l'axe de communication - 4 points
Exemple : 
Shawncom2019

Pas de limite de mots pour cet article, mais rappelez-vous, comme le dit si bien un slogan de la Société des alcools du Québec, que la modération a bien meilleur goût!

À remettre d'ici le 30 octobre à 16 h.


Semaine 3 - Recherche et marques









Invitée cette semaine : Alexandra Troubletzkoy

 

Recherche Marketing
Portrait des comportements et attitudes des citoyens québécois à l’égard des 3RV • Étude réalisée par Recherches et sondages SOM


Nouveauté - Le Code Québec 
Auteurs : Jacques Nantel / Jean-Marc Léger / Pierre Duhamel;  éditeur : Les Éditions de l'Homme, septembre 2016
La majorité des Québécois sont issus d'une culture française, vivent dans une société anglaise avec un mode de vie américain. Qui sommes-nous? Que voulons-nous? Qu'espérons-nous? Cet ouvrage dresse un portrait surprenant, souvent déstabilisant, parfois embarrassant mais surtout non complaisant de la personnalité québécoise. Au fil des 30 dernières années, la firme de sondages Léger a recueilli les secrets les plus intimes, les peurs les plus profondes et les plus grands espoirs des Québécois et des Canadiens pour ainsi redéfinir ce qui fait la différence québécoise. Basé sur une approche scientifique, ce livre dévoile les sept traits identitaires qui font de nous un peuple unique au monde. Ni meilleur ni pire, mais assurément différent. Le Code Québec, c'est la clé pour ouvrir le coeur, l'âme et même le portefeuille des Québécois!

Évolution des logos de 25 multinationales
Design de logos désastreux 


Bienvenue au premier cours

Semaine 1 - 11 septembre 2017
Plan de cours et lectures suggérées
Comment réaliser un plan marketing en répondant à dix questions simples 
(document très utile pour réaliser vos travaux individuels et d'équipe).
Histoire de la publicité
Inscrivez-vous sur la page Facebook du cours pour suivre l'actualité... vous pouvez aussi y ajouter des publications.
Création pub : le meilleur d'août 2017

Évaluations
1. Un texte portant sur la stratégie marketing d’un message imprimé, tout particulièrement sur les objectifs de communication et le public cible visé, comptant pour 20 %
2. Un texte portant sur le développement d'une stratégie marketing pour un annonceur invité, comptant pour 30 %
3. Une campagne de communication avec stratégies marketing, média et création, en équipe de quatre ou cinq, comptant pour 50 %





The Advertising Age Timeline
Première agence publicitaire 

Publicités anciennes... et stupides!
10 Ways Advertisers Persuade You to Buy
 
Soap Opera, une parodie du monde de la publicité de Montréal 
Autres liens intéressants :
Association des agences de publicité du Québec
Grenier aux nouvelles
Infopresse.com


Plan de cours


Université de Montréal
Département de communication
1er cycle

Titre du cours : Éléments de publicité – COM 2019                          Trimestre : Automne 2017
Professeur : Richard Leclerc
                                                     Jour : Lundi
Courriel : richard.leclerc@umontreal.ca                                    Heure : de 16 h à 19 h
 Plan de cours
Description selon lʼannuaire
Fonctionnement de lʼindustrie de la publicité. Méthodes de la publicité : définition des objectifs, création des messages, choix des médias. Ateliers pratiques.

Préalables : COM1500 et COM1600
 Objectifs généraux
Ce cours vise à familiariser les étudiants et les étudiantes avec lʼindustrie de la publicité et ses méthodes. Plus précisément, ce cours tente de développer chez les étudiants et les étudiantes la capacité de planifier, de concevoir et de diffuser des messages ainsi que de développer une réflexion critique sur ces pratiques.
 Objectifs spécifiques
À la fin du cours, lʼétudiante ou lʼétudiant devra être en mesure de :
- comprendre les caractéristiques de la publicité et la distinguer des autres formes de communication dʼentreprise;
- comprendre les problématiques de communication associées à la pratique publicitaire;
- acquérir les capacités dʼanalyse nécessaires à lʼidentification dʼune problématique de communication dans le contexte publicitaire;
- saisir les caractéristiques des médias comme véhicules publicitaires
- analyser et concevoir des messages publicitaires
 Contenu du cours
Sans exclure dʼautres éléments jugés pertinents par le professeur, le cours doit couvrir les éléments suivants :
1.              Différentiation des diverses formes de communication dʼentreprise dont la publicité, les 
relations publiques et la promotion.
2.              Étude des types de recherches effectuées dans lʼindustrie publicitaire.
3.              Examen des problématiques de communication en publicité et leurs liens avec le 
marché, la segmentation du marché, le positionnement, les objectifs et les stratégies 
de marketing
4.              Analyse comparative des caractéristiques des médias publicitaires. Élaboration dʼun plan 
média, de stratégies médias, dʼobjectifs médias et évaluation de la performance 
(CPM, PEB).
5.              Identification et analyse des différents types de discours utilisés dans les messages publicitaires. Élaboration de messages publicitaires en fonction des objectifs de 
communication et des médias choisis.
6.              Examen des questions éthiques soulevées par les pratiques publicitaires.
 Méthodes pédagogiques
Ce cours sera composé de cours magistraux, de travaux individuels et d’équipes, d’un briefing donné par un vrai client, dʼateliers pratiques et de discussions en classe.
 Évaluations
1. Un travail individuel : analyse d’une annonce imprimée, comptant pour 20 %
2. Un travail individuel : développement d’une stratégie marketing, comptant pour 30 %
3. Présentation d’une stratégie média et d’une campagne de communication, en équipe de quatre, comptant pour 50 %
 Normes relatives aux retards dans la remise des travaux :
Tous les travaux sont présentés sous une forme électronique.
Les travaux individuels sont envoyés par courriel en format Word. Ils doivent être déposés avant 16 h à chacune des dates correspondantes.
Le travail final, rédigé sous la forme d’un PowerPoint, doit être envoyé par courriel avant midi, le jour de la présentation. Toutes les équipes seront invitées, par tirage au sort pour déterminer l’heure, à présenter leur stratégie média et leur campagne de communication à l’annonceur. Tous les membres de l’équipe doivent présenter une partie du travail. Cela compte pour 10 % de la note de ce travail (5 points).
Les retards sont pénalisés au taux dʼun échelon (par exemple B+ à B) ou 5% pour les premières 24 heures de retard. Une pénalité supplémentaire dʼun échelon ou de 5% est attribuée pour chaque semaine ou portion de semaine supplémentaire de retard.
 Plan de la session

Semaine 1 – 11 septembre
Présentation du plan de cours

Portrait de lʼindustrie de la publicité : rôle, structure, taille, joueurs, fonctions et fonctionnement

Briefing du premier travail (à remettre par courriel le 2 octobre avant 16 h)
Lecture (jusqu’à la fin de la session) : voir http://courscom2019.blogspot.ca
 Semaine 2 – 18 septembre
Processus de planification, de développement, de présentation et dʼévaluation dʼune campagne publicitaire

Fondements de base du marketing

Particularités reliées au produit, à son prix, à sa distribution et à sa promotion
Lʼannonceur : historique/résultats/performance - La notion de la marque
Le contexte général : aspects économiques, socio-démographiques, culturels, socio- politiques, légaux, technologiques, environnementaux et éthiques

Objectifs et stratégies de marketing et de communication, positionnement et axe de création
 Semaine 3 – 25 septembre
Sources dʼinformations et recherche

Sources primaires et secondaires

Types de recherches et méthodologies

Interprétation des informations ou des résultats
 Semaine 4 – 2 octobre
Envoi du premier travail par courriel avant 16 h
Rencontre avec l’annonceur et briefing du deuxième article pour le blogue
La dynamique du marché et de la consommation

Structure, segmentation et perspective de développement
La concurrence : identification, analyse, qualification

Le consommateur : motivations, segmentation, habitudes dʼachats, risques à communiquer
Les enseignements : forces/faiblesses/menaces/opportunités
Semaine 5 – 9 octobre
Congé de l’Action de grâce
 Semaine 6 – 16 octobre

Du marketing à la communication

La stratégie de création : briefing, techniques de création, remue-méninges
 Semaine 7 – 23 octobre
Semaine de lecture
Semaine 8 – 30 octobre
Remise du deuxième travail individuel avant 16 h
Briefing du travail d’équipe

La publicité sociétale et le marketing de la cause

Évaluation sommative à compléter par lien Internet

Semaine 9 – 6 novembre
La publicité 2.0 (Internet et nouveaux médias)

Atelier en classe
Semaine 10 – 13 novembre
Le plan média, stratégies média, média mix

Atelier en classe
Semaine 11 – 20 novembre
Invité : La publicité électronique (radio, télévision)
Atelier en classe
Semaine 12 – 27 novembre
Invité : La publicité imprimée (journal, magazine, affichage)
Atelier en classe

Semaine 13 – 4 décembre
Le marketing de rue et les produits dérivés
Atelier en classe

 Semaine 14 – 11 décembre
Règlementation de la publicité (CRTC, Conseil des normes, associations, diffuseurs)
Comment bien présenter

Conclusion

Atelier en classe
Semaine 15 – 18 décembre
Présentation du travail dʼéquipe à lʼannonceur

Lecture obligatoire :
- Répertoire de textes choisis sur Internet, sur http://courscom2019.blogspot.ca
Lecture fortement suggérée :
Léger, Jean-Marc, Nantel, Jacques et Duhamel, Pierre, Le Code Québec, Les Éditions de l'Homme, 2016.
Lectures inspirantes :
-  Ballardini, Bruno, Jésus lave plus blanc, ou comment lʼÉglise a inventé le marketing, Montréal, Boréal, 2006.
-  Beauduin, Patrick, Le long parcours d’une grande gueule, Montréal, Guy Saint-Jean Éditeur, 2016
-  Beigbeder, Frédéric, 99 francs, Paris, Grasset, 2000.
-  Bouchard, Jacques, Nouvelles cordes sensibles des Québécois, Montréal, Les Intouchables, 2006.
-  Choko, Marc H., Publicité sauvage, 25 ans et demi, Montréal, Infopresse, 2012.
-  Desrochers, Sylvain, Les métiers de la publicité, Montréal, Les Éditions Kriterium, 2004.
-  Granata, Arnaud et Mailhiot, Stéphane, Tout ce que les publicitaires ne vous disent pas, Montréal, Les Éditions La Presse, 2015.
-  Grant, John, Le Manifeste du marketing vert, La Plaine Saint-Denis, France, Afnor, 2009
-  Joannis, Henri, de Barnier, Virginie, De la stratégie marketing à la création publicitaire, Paris, Dunod, 2005.
-  Metz, Frédéric, Metz, Montréal, Bleu Blanc Rouge, 2009
-  Nantel, Jacques et Krol, Ariane, On veut votre bien et on l’aura, Montréal, Les Éditions Transcontinental, 2011.
- Salmon, Christian, Storytelling, Paris, La Découverte, 2007.
-  Séguéla, Jacques, Ne dites pas à ma mère que je suis en publicité... elle me croit pianiste dans un bordel, Paris, Éditions Flammarion, 1979.
-  Toscani, Oliviero, La Pub est une charogne qui nous sourit, Paris, Éditions Hoëbeke, 1995. 


Webographie : www.aapq.qc.ca, www.communicationmarketing.org, www.grenier.qc.ca, www.adnews.com, www.infopresse.com, www.normespub.com